Workshop Penulisan Jurnal Ilmiah dan Tata Cara Mempublikasikannya Melalui Jurnal Online pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jambi

Authors

  • Rengki Afria Universitas Jambi, Indonesia
  • Warni Universitas Jambi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.51577/globalabdimas.v1i1.78

Keywords:

workshop; penulisan; publikasi; jurnal; online, workshop; penulisan; publikasi; jurnal; online

Abstract

Tujuan kegiatan Workshop Penulisan Jurnal Ilmiah dan tata cara mempublikasikannya melalui jurnal online pada mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jambi adalah untuk  memberikan pengetahuan bagi mahasiswa yang belum berpengalaman dalam menulis artikel ilmiah di jurnal online, khususnya bagi mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jambi. Metode pengabdian masyarakat yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode campuran, yakni metode presentasi dan metode praktik. Metode presentasi dilakukan dengan menjelaskan materi jurnal online dan tatacara menggunggah artikel dalam laman jurnal, sedangkan metode praktik dilakukan dengan mempraktikkan cara menggunggah artikel ilmiah ke dalam OJS. Adapun langkah-langkah yang digunakan adalah mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Berdasarkan workshop yang telah dilaksanakan, maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini telah berjalan dengan baik dan lancar. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa kegiatan  Workshop Penulisan Jurnal Ilmiah dan tata cara mempublikasikannya melalui jurnal online pada mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jambi dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membuat jurnal ilmiah dan mempublikasikannya di dalam OJS.

References

Budiyanto, Dwi. (2008). Mengenal Karya Ilmiah. http://staffnew.uny.ac.id/upload/132310007/pendidikan/mengenal-karya-ilmiah-pengantar-kuliah-pki.pdf

Busro, Ajir Noorseto, Swasti Maharani. (2018). Implementasi Digital Object Indentifier (DOI) pada Website OJS. Yogyakarta: Perkumpulan Relawan Jurnal Indonesia.

Febrillia, BFA., dkk. (2020). Workshop penulisan artikel ilmiah bagi guru MIPA. Jurnal Panrita Abadi, 4(1), 69-76. https://doi.org/10.20956/pa.v4i1.7548

Hidayat, Lukman., Normiyanto, Faiz. (2020). Pelatihan Publikasi Jurnal Hasil Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru SLB N 1 Bantul Yogyakarta. Jurnal Berdaya Mandiri, 2(2), 327-335.

Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia. (2012). Pedoman Karya Tulis Ilmiah. Jakarta: LIPI.

Sumartini, Mulyani, M., Nugroho, B.A. (2019). Workshop Penulisan karya ilmiah bagi guru Sekolah Dasar di Kabupaten Demak. Jurnal Puruhita, 1(1), 54-59.

Suprayitno, Adi. (2019). Pedoman Penyusunan dan Penulisan Jurnal Ilmiah bagi Guru. Yogyakarta: Deepublish.

Surat Edaran Kementrian Pendidikan Nomor 152/E/T/2012 Tahun 2012, tentang Mahasiswa yang Akan Lulus S1, Wajib Mempublikasikan Karya Tulisnya di Jurnal.

Warni, & Afria, R. (2021). Penguatan Kemampuan Literasi Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jambi. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 6-13.

Wening, Sri. (2009). Workshop penulisan karya ilmiah sebagai upaya pengembangan profesionalisme guru SMK. Inoteks, 13(2), 171-181.

Yudi Yunika Putra, & Adi Saputra. (2019). Workshop Publikasi Artikel Ilmiah dalam Jurnal Nasional Guru SMP Pangkalpinang. JPMB: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter, 2(2), 207-215.

Published

2021-05-04