EDUKASI KESEHATAN DI MEDIA SOSIAL BAGI MAHASISWA UNIVERITAS TERBUKA JAYAPURA
Keywords:
Edukasi Kesehatan, Media Sosial, MasyarakatAbstract
Peningkatan literasi kesehatan di kalangan mahasiswa menjadi semakin mendesak di era digital, mengingat tingginya akses terhadap informasi yang belum tentu akurat. Inisiatif edukasi kesehatan melalui media sosial muncul sebagai upaya strategis untuk memperkuat pengetahuan mahasiswa, khususnya mahasiswa S1 PGSD Universitas Terbuka Jayapura. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman yang lebih mendalam terkait isu-isu kesehatan serta keterampilan dalam menyebarkan informasi yang tepat dan akurat melalui platform digital. Kegiatan dilaksanakan secara daring menggunakan Microsoft Teams, melibatkan serangkaian pelatihan yang mencakup penyuluhan kesehatan, diskusi interaktif, dan praktik langsung dalam pembuatan konten edukasi di media sosial. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap pentingnya edukasi kesehatan di media sosial, serta kemampuan mereka dalam memproduksi dan membagikan informasi kesehatan yang relevan dan dapat dipercaya. Kesimpulannya, inisiatif ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan keterlibatan mahasiswa sebagai agen perubahan dalam promosi kesehatan berbasis media sosial, sekaligus memperkuat peran mereka dalam menyebarkan informasi yang bermanfaat di komunitasnya.
References
Afifuddin, M. (2021). Literasi Kesehatan di Era Digital: Tantangan dan Peluang di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 12(3), 45-52.
Agustin, D. & Rachmawati, L. (2023). Impact of Digital Health Literacy on Young Adults: A Review. Journal of Health Communication, 28(2), 90-102.
Fitria, L. (2023). Edukasi Kesehatan di Era Digital: Pendekatan Terbaru dan Implementasi. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 8(1), 45-58.
Fitria, N. (2022). Utilizing Social Media for Health Education: Opportunities and Challenges. International Journal of Public Health, 67(1), 45-52.
Hendrawan, R. (2023). Peran Mahasiswa dalam Meningkatkan Kesadaran Kesehatan di Komunitas. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 11(2), 88-98.
Hendri, H. (2023). Peer Influence in Health Education: The Role of University Students.
Journal of Educational Psychology, 95(4), 322-330.
Hidayat, S., & Sari, D. (2022). Strategi Komunikasi dalam Edukasi Kesehatan Melalui Media Sosial. Jurnal Komunikasi Kesehatan, 10(4), 150-165.
Jannah, R., & Pratiwi, F. (2023). Metode Pembelajaran Interaktif dalam Edukasi Kesehatan: Sebuah Tinjauan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 12(3), 72-85.
Kementerian Kesehatan. (2022). Statistik Literasi Kesehatan di Indonesia Tahun 2022.
Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kumari, S., Sharma, M., & Verma, A. (2021). Engaging Youth Through Social Media for Health Awareness. Journal of Community Health, 46(3), 540-547.
Kusnadi, T. (2023). Dampak Edukasi Kesehatan Terhadap Perilaku Mahasiswa: Sebuah Studi Kasus. Jurnal Penelitian Pendidikan, 9(3), 101-110.
Marbun, Y. (2022). Penggunaan Media Sosial sebagai Alat Edukasi Kesehatan di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Sosial, 15(4), 127-136.
Ningsih, P. (2023). Implementasi Program Edukasi Kesehatan di Lingkungan Pendidikan Tinggi. Jurnal Ilmu Kesehatan, 7(2), 30-40.
Ramadhani, A. (2023). Inovasi dalam Pembelajaran Daring di Masa Pandemi: Tantangan dan Peluang. Jurnal Teknologi Pendidikan, 15(1), 15-25.
Rizki, A., & Darmawan, P. (2023). Pemberdayaan Mahasiswa dalam Promosi Kesehatan Berbasis Media Sosial. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 9(2), 78-89.
Sari, R. & Indrayani, I. (2023). Active Participation in Health Education: Its Impact on Awareness and Commitment. Indonesian Journal of Public Health, 12(1), 33-40.
Setyowati, L. (2022). Peran Media Sosial dalam Meningkatkan Literasi Kesehatan di Kalangan Remaja. Jurnal Komunikasi Digital, 14(2), 98-105.
Sujarwo, D. (2023). Edukasi Kesehatan dalam Program Pengabdian Masyarakat: Studi Kasus Mahasiswa di Papua. Jurnal Sosial dan Kesehatan, 11(1), 34-42.
Susanto, J. (2022). Expanding Health Education Topics: A Necessity for Modern Students. Health Education Research, 37(2), 156-163.
Syarif, H. (2022). Peran Mahasiswa PGSD sebagai Agen Perubahan di Komunitas. Jurnal Pendidikan Guru, 18(3), 65-73.
Widyastuti, N. (2023). Kolaborasi Lintas Sektor dalam Meningkatkan Edukasi Kesehatan di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Kesehatan dan Masyarakat, 6(1), 200- 215.
Make A Submission 
