Setiap naskah yang diserahkan kepada editor akan dipilih melalui proses peninjauan awal oleh Dewan Editorial. Kemudian, artikel tersebut akan diberikan kepada peer reviewer dan akan melanjutkan proses double blind review process. Setelah itu, artikel akan dikembalikan ke penulis untuk direvisi. Butuh waktu yang sangat lama sebelum menerbitkan artikel yang berkualitas.

Peer Reviewer akan menilai aspek substansial dan teknis dari artikel tersebut. Peer Reviewer yang bekerja untuk Indonesian Journal of Education and Technology (IJEST) adalah pakar di bidang isu-isu Pendidikan, Pendidikan Matematika, Pendidikan Fisika, Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Penddikan Sastra Indonesia, Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Guru PAUD, Pendidikan Dasar, Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Sosiologi,  Pendidikan Antropologi, Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Administrasi Pendidikan, Bimbingan dan Konseling, Pendidikan Umum dan Karakter, Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Pengembangan Kurikulum, Penjaminan Mutu Pendidikan, Pendidikan Teknologi Informasi, Teknologi Pendidikan, Pendidikan Komputer dan Infromatika, Pendidikan Guru Vokasi, Pendidikan Vokasional. Mereka sangat berpengalaman dalam mengelola jurnal bergengsi dan memiliki rekam jejak publikasi yang luas di jurnal internasional terkemuka.