Workshop Penulisan KTI pada Mahasiswa FKIP Universitas Pancasakti

Authors

  • Jafar Jafar Universitas Pancasakti Makassar
  • Nuzul Tenriana Universitas Pancasakti Makassar
  • Rosary Iriany Universitas Pancasakti Makassar
  • Suryanti Suryanti Universitas Pancasakti Makassar

DOI:

https://doi.org/10.51577/globalabdimas.v1i1.495

Keywords:

Workshop, Karya Tulis Ilmiah

Abstract

Bahasa Indonesia adalah bahasa pemersatu bangsa, maka dari itu, upaya pembinaan bahasa Indonesia harus selalu dilakukan baik bahasa secara lisan maupun bahasa tulis. Keberadaan teks menjadi bagian yang tidak terpisahkan diera abad informasi seperti sekarang. Menulis adalah kegiatan menuangkan isi pikiran atau gagasan dalam bentuk tulisan dengan maksud tujuan tertentu. Perlu diketahui bahwa mahasiswa sebagai pelaku penulis gagasan keilmuan dituntut untuk mampu dan menguasai dalam menyusun  karya  tulis  ilmiah.  Salah satu syarat untuk mencapai gelar sarjana yaitu mahasiswa harus mampu menciptakan karya tulis ilmiah berupa skripsi dan artikel ilmiah yang dipublikasikan di jurnal kampus atau di luar kampus. Mekanisme pelaksanaan kegiatan secara umum berupa perencanaan/ persiapan, pelaksanaan, observasi dan evaluasi, serta refleksi. Kegiatan PKM yang dilaksanakan dengan acara tatap muka dan penyusunan karya tulis ilmiah ini berjalan dengan baik dan lancar. Pertemuan dengan tatap muka menggunakan metode ceramah, demonstrasi, dilanjutkan dengan latihan/praktek secara lisan maupun tulisan.

References

Abidin,Yunus,dkk (2018). Kemahiran Berbahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Bumi Aksara.

Indrastuti, N. (2020). Cara Praktis Penulisan Karya Ilmiah dalam Bahasa Indonesia. Yogyakarta: UGM PRESS.

Suherli, K. (2012). Merancang Karya Tulis Ilmiah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Tenriana, N. (2020). Penerapan Metode Penugasan atau Resitasi dalam Pembelajaran Menulis Karangan Eksposisi Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Makassar. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 4(2), 440-448.

Published

2021-05-30